2013年7月5日 星期五

透徹


全班把報告交到講台,教授看著一份份報告的封面,就打了分數。

「老師,你怎麼光看封面就打分數,我們做作業很辛苦的。」學生忿忿不平。

「不然你要我怎麼辦?你們又沒內容。」

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