2020年6月23日 星期二

壞教育

教育的本質應該是傳遞知識,而知識並沒有好壞與貴賤之分,教學系統之間的效率比較,也不代表未來對象的絕對人生發展,可人就是愛攀比,所以忽略了知識和思考的本質,選擇受騙和被利用,還沾沾自喜。

表面功夫做到了極致,就連自己也會被感動,家長們只會用學校的標準來認定自己的孩子,卻完全喪失父母該有的互動,畢竟他們連自己也放棄了,卻奢望自己的孩子能得到救贖,而他們認定的救贖就是出人頭地,這是唯一的成功,卻忘了當年自己怎麼也想不明白為什麼無法成功。他們更不清楚的是,出人頭地這個概念本身就代表了失敗。現代教育最大的問題,在於制訂教育的人本身不懂教育,優良的教師無法決定自己的教學,而制訂教育的標準來自於這個社會家長的期許,所以孩子備受折磨是家長的責任。

越是看似完美的狀態,裡頭必然有鬼,壞事不是不能做,而是要一個人做,而且別跟任何人分享,這世上沒有好隊友,在厲害的搭檔,也會有低能到不行然後可以拖累全世界的親朋好友。貪婪的可怕之處在於會把一切合理化,甚至光明正大的無恥。壁壘分明是很重要的事,如果你是一個惡魔,就不要出於好心去拯救一個落難天使,他很可能會在之後要了你的命。

沒有人是無辜的,別想安慰自己說你不知情,你一直都知道,只是不選擇面對而已。光鮮亮麗的背後必須有人不怕把手弄髒,這個世界有多繁榮,底層就有多齷齪。如果連這點覺悟都沒有,就別想分杯羹。

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